(1)  ASSISTANTE EDUCATIVE ANGLOPHONE LOGEANT A DOMICILE DIPLOME TOEIC – LOGEANT A DOMICILE

Date de début : 06/05/2026 Type de contrat : CDI Lieu de travail : CASABLANCA-ANFA Salaire mensuel : 4500 DHS Caractéristiques du poste : Profil recherché : LANGUES: Un niveau linguistique exceptionnel est requis pour assurer une immersion totale dans un environnement éducatif anglophone : • Anglais – Certification TOEIC Maîtrise avancée permettant de communiquer exclusivement en anglais avec les enfants, de soutenir leur apprentissage académique et de maintenir un environnement linguistique immersif. • Arabe – Bonnes notions fonctionnelles : Capacité à comprendre et interagir dans le cadre du fonctionnement global du foyer. • Français – Niveau opérationnel : Faculté à communiquer aisément avec l’employeur et à s’adapter à un contexte francophone. DIPLOMES : Diplôme TOEIC ou certification équivalente attestant d’un niveau d’anglais professionnel. EXPERIENCES ET COMPETENCES : • Expérience dans un cadre d’accompagnement éducatif anglophone, auprès d’enfants ou d’apprenants évoluant dans un système scolaire international. • Expérience dans la mise en œuvre d’activités pédagogiques en anglais, incluant immersion linguistique, ateliers éducatifs, jeux structurés, communication thématique. • Familiarité avec les standards éducatifs anglo-saxons : organisation, autonomie, structuration du travail, vocabulaire académique. • Expérience internationale préalable dans un contexte éducatif, linguistique ou interculturel (exigée). • Capacité à travailler au sein d’un foyer multilingue et internationalisé Formation : Certificat d'initiation professionnelle ,Certificat d'initiation en assistance sociale/garderie d'enfants/art ménager Expérience professionnelle : (2 ans - 3 ans) Poste : Intervenant auprès d'enfants Langues : Anglais : Courant Compétences spécifiques : Missions du poste : Mission éducative et immersion linguistique (mission centrale) Assurer un accompagnement éducatif structuré en anglais auprès d’enfants anglophones : aide aux devoirs et aux apprentissages. • Mettre en place et maintenir un environnement d’apprentissage immersif 100 % anglophone au domicile : interactions, activités linguistiques, ateliers éducatifs. • Concevoir et animer des activités pédagogiques en anglais adaptées à l’âge, au niveau scolaire et aux exigences du cursus international. • Encourager l’expression orale, la compréhension, la lecture et l’acquisition du vocabulaire académique. • Soutenir le développement méthodologique : organisation du travail, autonomie, acquisition de compétences propres aux standards anglo-saxons. • Garantir une immersion linguistique quotidienne, cohérente avec le rythme scolaire et les objectifs éducatifs. . Coordination des activités et structuration du cadre éducatif • Planifier et organiser des activités culturelles et éducatives favorisant l’ouverture internationale. • Encadrer les routines éducatives afin de maintenir une cohérence entre l’apprentissage à domicile et l’école. • Assurer la structuration du cadre de vie éducatif des enfants : organisation, régularité des activités, stabilité linguistique. • Participer à la mise en place d’un environnement harmonieux, organisé et propice à l’apprentissage.